Categoria: Psicologia da Aprendizagem
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Neurodiversidade: Desenvolvendo uma Abordagem Inclusiva no Design Instrucional
Introdução O design instrucional e a utilização de diversas metodologias e abordagens psicológicas têm desempenhado um papel significativo no avanço do ensino e aprendizagem. Professores, designers instrucionais e gestores educacionais estão cada vez mais conscientes da importância de criar experiências educacionais envolventes e eficazes. No entanto, conhecer os potenciais desafios que os alunos podem enfrentar…